دانلود پرسشنامه مشغولیت تحصیلی تینیو

این پرسشنامه توسط تینیو در سال 2009 ساخته شده است.

پرسشنامه پرسشنامه مشغولیت تحصیلی دارای 102 سوال می باشد.

پرسشنامه مشغولیت تحصیلی تینیو در سال ۲۰۰۹ براساس تعریف چاپمن (2003)؛ و تحقیقات فردریک، بلومن قلد و پاریس (۲۰۰۴)؛ فین، پانوززو و ووئل کل (۱۹۹۵)؛ فین و روک (۱۹۹۷)؛ ساخته شد.

این پرسشنامه دارای سه خرده مقیاس رفتاری، هیجانی و شناختی است.

مشغولیت رفتاری شامل درگیر شدن در فعالیتهای تحصیلی، اجتماعی یا فوق برنامه است و سه مولفه را در بر می گیرد.

1- رفتارهای مرتبط با یادگيری از قبيل: تلاش پایدار، تمركز، توجه، سوال پرسيدن و شركت در بحث های كلاسي؛

2- اطاعت كه با پيروی از قوانين و مقررات مدرسه مشخص مي¬شود؛

3- شركت در فعاليت های فوق برنامه (هوگز، لو، کوک و لوید، 2008 ؛ فین، پانوززو و ووئل کل، 1995 ؛ فین و روک 1997). دومين عامل، مشغوليت هيجاني است كه واكنش های مثبت و منفي دانش آموزان به افراد و فعاليت های مدرسه است (استیپک، 2002 ؛ هوگز و همکاران، 2008). به عبارت دیگر، مشغوليت هيجاني به احساسات دانش آموزان و ميزان نگراني آن ها درباره مدرسه مثل تعلق پذیری، امنيت، راحتي و غرور در مدرسه و روابط با معلمان و همكلاسي ها اشاره دارد. 

سومين عامل، مشغوليت شناختي است كه علاوه بر مقدار سرمایه گذاری دانش آموز در زمينه فعاليت های تحصيلي، توانایي دانش آموز در برانگيختن خویش به منظور انجام فعاليتهای تحصيلي را در بر مي گيرد (تینیو، 2009).

پرسشنامه دارای روش نمره گذاری و تفسیر است.

این  پرسشنامه دارای روایی و پایایی است.